Ma pratique au cabinet est intégrative, c’est-à-dire que j’emprunte différentes approches théoriques et outils en fonction de votre demande (psychanalyse, tcc, humaniste, techniques psychocorporelles).

Ma fonction repose sur l’écoute, le dialogue, la bienveillance et le non-jugement. Il m’arrive d’utiliser quelques médiations, généralement avec les enfants et les adolescents.

Je demande aux parents une implication dans le suivi de leur enfant, en cela je pratique la guidance parentale. A domicile je réalise uniquement des suivis de soutien scolaire psychopédagogique, concernant les difficultés autour de la scolarité.

Ma pratique recouvre plusieurs années d’expériences institutionnelles: